„Ez a tanév úgy indult el, hogy a NER centralizált, bürokratikus oktatási rendszerét működtetik tovább”

Nincs következetes stratégiai kommunikáció az oktatási tárca részéről, ami bizonytalanságot okoz. Bár történtek kozmetikai intézkedések, továbbra sem tudni, milyen céljai vannak a minisztériumnak – véli Radó Péter oktatáspolitikai elemző. Interjú.